他們目光清澈，卻不愿與人眼神接觸；他們聽力靈敏，卻對聲響充耳不聞；他們寡言少語，總沉浸于自己的世界；他們猶如天上的星星，在遙遠而漆黑的夜空中獨自閃爍，他們就是孤獨癥兒童。守護跌落凡塵的星星，要先“懂”再“愛”，為此記者來到菏澤市婦幼保健院專程采訪了兒童保健科主任房振楠。

記者：什么是孤獨癥，它又有哪些癥狀或障礙呢？

房振楠：孤獨癥有明確的醫學界定，也稱自閉癥，又稱孤獨性障礙等，是廣泛性發育障礙的代表性疾病。孤獨癥看似離我們很遠，但其實它近在咫尺。每64個孩子里就有1個孩子患有孤獨癥。據此推算，我國孤獨癥者數量已達到1000萬，并且近年來還有明顯增高趨勢，成為導致我國兒童精神殘疾的首要疾病。

孤獨癥主要有以下3個方面的障礙：1、社交障礙：不喜歡眼神接觸，大人拿著玩具逗孩子，孩子只盯著玩具，很少看大人；跟人不親，不喜歡被父母抱；叫孩子名字時，孩子沒反應；不會用手指指向自己感興趣的東西，不會望向別人手指的物體；對他人不感興趣，無法和其他小朋友一起玩；不能理解他人情感。2、交流障礙：言語發育遲緩，有的孩子3歲了只會叫爸爸媽媽；有的1-2歲時曾經言語正常，但發病后，言語逐漸減少，甚至完全消失；自言自語不斷重復他人的話，或只重復特定字詞；無法用言語表達需求。3、興趣狹窄及刻板重復的行為：孩子異常專注于某一事物，有些孩子對車輪、風扇等旋轉的物體十分癡迷，有的則對數字、路線圖格外熱衷，反而對正常兒童喜歡的物品如玩具等不感興趣。不斷重復一樣的動作，如反復開門、拍手、轉圈、把玩具擺成一排等；抗拒變化，習慣例行事項，如堅持走同一條路線、所有物品都按照一定的順序排放。

記者：很多內向的孩子是否就是孤獨癥？

房振楠：內向不等于孤獨癥，孤獨癥的孩子不愿和人交流，整天沉迷于自己的世界，導致很多家長誤以為孩子只是性格內向。事實上，孤獨癥主要表現為社交障礙、交流障礙、興趣狹窄及行為方式刻板，往往存在嚴重的學習障礙、生活難以自理，與內向有很大區別。

記者：孤獨癥這么可怕有沒有預警征象呢？

房振楠：孩子若有這些癥狀，可能是孤獨癥的預警信號。3月齡預警征象：①對響聲沒有反應；②不注視人臉，不追視移動的人或物品；③逗引時不發音或不會笑。6月齡預警征象：①發音少，不會笑。8月齡預警征象：①聽到聲音無反應；②不會區分生人和熟人。12月齡預警征象：①不會揮手表示“再見”或拍手表示“歡迎”。18月齡預警征象：①不會有意識地叫爸爸媽媽；②不會按要求指人或物；③與人無目光對視。2歲預警征象為不會說有意義的語言；2歲半預警征象：①興趣單一、刻板；②不會說2-3個字的短語；③不會表示想要大小便。3歲預警征象：①不能與其他兒童交流、游戲；②不會說自己的名字。如果出現以上情況，可帶孩子到菏澤市婦幼保健院兒童保健科進行篩查。如果篩查為陽性，請聽從醫囑進一步檢查和治療。孤獨癥無法自愈，截至目前，最有效的治療方法就是康復訓練，越早開始越好，但沒有“最晚”，家長應抓緊6歲以前的時間，這個年齡段的孩子可塑性很強，效果也會越好。

通訊員 孟祥超